Показ дописів із міткою Веб-квест. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Веб-квест. Показати всі дописи

вівторок, 13 лютого 2018 р.

Доступ до запису онлайн-уроку з нагоди Дня безпечного інтернету.

Надано доступ до запису онлайн-уроку з нагоди Дня безпечного інтернету.


Якщо ви не встигли зареєструватися, будь ласка, долучайтеся:
 https://www.netacad.com/en/web/self-enroll/course-619256

До 23 лютого ви можете прослухати запис, поставити запитання експертам, скласти тестування, заповнити анкету зворотнього зв’язку і отримати сертифікат.
Навчальні заклади отримують сертифікат в разі успішної участі принаймні десяти слухачів.
Протягом місяця (або раніше) експерти нададуть відповіді на 40 обраних запитань. Автори 5ти найкращих запитань отримають призи.

четвер, 9 березня 2017 р.

Прийміть участь в акції Shevchenko Poetry Challenge

І мене в сем’ї великій,
В сем’ї вольній, новій,
Не забудьте пом’янути
Незлим тихим словом.
 Т.Шевченко

Прийміть участь в акції  Shevchenko Poetry Challenge

Прочитайте свій улюблений вірш Т.Г.Шевченка на камеру та завантажте відео на youtube.com.
За допомогою Web квесту 
questshevchenko.jimdo.com, користуючись формою , відправте посилання та інформацію про автора (себе) та гарантовано отримаєте сертифікат про проходження квесту


Все відео буде розміщено на головній сторінці questshevchenko.jimdo.com

!!!Обов’язково. Запропонуйте приєднатися до акції друзям та рідним! 

понеділок, 20 лютого 2017 р.

Продовжуємо акцію Shevchenko Poetry Challenge



Черненко Юлія Іванівна, вчитель Лиманського НВК "гімназія-ЗОЩ 1 ступеня",
створила чудовий фільм про Шевченка
і гарантовано отримала сертифікат про проходження Веб квесту https://questshevchenko.jimdo.com/
Скачати сертифікат

четвер, 16 лютого 2017 р.

Продовжуємо акцію Shevchenko Poetry Challenge


Продовжуємо акцію Shevchenko Poetry Chalange 

до 203 річниці народження Тараса Григоровича Шевченка
проходячи веб квест https://questshevchenko.jimdo.com/
і гарантовано отримуємо сертифікати +відео на головній 

вівторок, 3 січня 2017 р.

Веб-квест "Створення інформаційного бюлетня та буклету"

Запрошую Вас, учасники веб-квесту, зайнятися цікавою і захоплюючою справою -  стати працівниками справжньої редакції газети. Назву газети придумайте самі. Вам необхідно вибрати одну із запропонованих ролей, утворити групи (редакції)  по 4 учні. 
Ролі: 
   1. Редактор 
  2. Група журналістів №1
  3. Група журналістів №2
  4. Фоторепортер 

ЗАВДАННЯ: 

Створити  випуск
газети - інформаційний бюлетень, який повинен міститися матеріал, що  пропагує та закликає молодь бережно ставитися до свого здоров'я, надає корисні поради, розповідає про здорове харчування, про шкідливі звички тощо.
  


   Спочатку формляєте матеріали в додатку  MS Word. Остаточний варіант - інформаційний бюлетень створений за допомогою MS Publisher.
  Останню сторінку зробіть розважальною (додайте вікторину, календар тощо).  Доповніть випуск влучними висловами про здоров’я, які виділяються на сторінці. Додайте блок, в якому є інформація про авторів газети. 
    Комп'ютер, Інтернет повинні стати Вашими друзями і помічниками. Дотримуйтесь авторських прав користувачів мережі, робіть в статті посилання на джерело інформації. 
Бажаю усім творчих успіхів!

Розпочати Веб-квест

пʼятниця, 22 травня 2015 р.

Хто живе в комп'ютері?



  Допоможіть Креї та Василькові розшифрувати напис. Знайдіть всіх родичів цього розшифрованого дідуся.  Складіть хмару слів з імен його великої родини, вибравши форму малюнка, що підходить для цього більш за все. Збережіть хмару слів як Випробування_1.jpg (7,5 балів).
Напишіть, що об’єднує всю цю родину (7 балів)

Увага!
Відповіді на питання надсилайте у тлі листа.
Малюнок приєднуйте до листа.
Тема листа:Завдання_1_школа_клас_прізвище
Комуна електронну скриньку вашого учителя (координатора веб-квесту) /дивіться на сторінці Контакти/
Термін виконання: до 12 квітня включно
Критерії оцінювання: хмара слів, відповіді, лист
Всього за завдання: 15,5 балів

1. Допоможіть їм скласти малюнок з наданих частин (збережіть малюнок-пазли на комп'ютері та скористайтеся графічним редактором).
2. Збережіть отриманий малюнок якВипробування_2.jpg (1 бал).
3.Використавши пошукову систему, завантажте цей малюнок і дізнайтеся до якоговиду схожих на нього об’єктів він відноситься /напишіть назву/(1 бал).
4. Завдяки кому(чому) він отримав свою назву? (1 бал)
5. На якому пристрої його було створено? (1 бал)
6. В якому році відбулася ця подія? (1 бал)
7. Як зберігалася інформація про подібні об’єкти, створені на цьому пристрої? (1 бал)
8. Знайдіть зображення, яке демонструє приклад збереженої інформації подібним способом та надішліть під назвоюВипробування_2_зберігалка (1 бал).
9. Коли, ким і для чого такі «зберігалки» використовувалися? (4 бали)

Увага!
Відповіді на питання надсилайте у тлі листа.
Малюнки приєднуйте до листа.
Тема листа: Завдання_2_школа_клас_прізвище
Кому: на електронну скриньку вашого учителя (координатора веб-квесту) /дивіться на сторінці Контакти/
Термін виконання: до 15 квітня включно
Критерії оцінювання: бали за питання, оцінювання тексту відповідей, оформлення листа
Всього за завдання: 11+7+1=19 балів
Пам’ятайте про правила! 
Розпочати Веб-квест

неділя, 2 березня 2014 р.

Веб-квест з інформатики "Мандрівка в країну алгоритмів"


Кожна людина в повсякденному житті вирішує велику кількість різних завдань: математичних, господарських, творчих, технічних.

"Перш, ніж що-небудь зробити, треба скласти план", - говорила Аліса з казки Льюїса Керролла. І в житті ми весь час складаємо плани наших дій, наприклад, вранці більшість з нас діє за таким планом: встати, одягнутися, умитися, поснідати, вийти з дому до школи. В інформатиці план дій називають алгоритмом.
Багато хто вважає, що алгоритми та програмування з'явилися з винаходом комп'ютера. Вебквест "Подорож в країну алгоритмів" допоможе вам розібратися чи це так.

четвер, 18 липня 2013 р.

Веб-квест "Безпека в Інтернеті"

Інтернет — дуже потужний ресурс, який значно полегшує життя та відкриває майже необмежені можливості для самореалізації та саморозвитку кожного, спілкування, навчання, дозвілля. Але разом із тим в Інтернеті приховано досить багато небезпек як для дітей та і для дорослих. Знання цих небезпек дозволить їх уникнути.

Мета веб-квесту — розглянути найпоширеніші сервіси мережі Інтернет, інтернет-небезпеки, які підстерігають кожного користувача, а також психологічні небезпеки, яким може піддаватися школяр в мережі та дізнатися про сучасні засоби антивірусного, антиспамового програмного забезпечення. Крім того ознайомитися з відповідальністю за порушення прав інтелектуальної власності.

Завдання

До обов’язків користувачів мережі входить описати, які послуги надає будь-якому користувачу всесвітня мережа Інтернет, чи потрібно дотримуватися правил мережевого етикету. Провести дослідження та представити їх і вигляді діаграмВам потрібно буде відповісти на такі запитання:
  1. Якими послугами мережі Інтернет ви користуєтеся?
  2. Сформулювати правила мережевого етикету.
  3. Чи обов’язково дотримуватися цих правил?
  4. Що буде, якщо не дотримуватися правил мережевого етикету?
  5. Чи можна надавати особисту інформацію на різних сайтах? До чого це може призвести?

середа, 23 січня 2013 р.

Веб-квест "Дорожня азбука користувача Інтернету"


Ми не можемо уявити свого життя без Інтернету, адже любимо мандрувати по цій всесвітній мережі, дізнаватися про прогноз погоди чи новини, переглядати фільми чи слухати музику, навчатися, погратись, спілкуватися з друзями.  У всесвітній мережі також є свої  правила — правила безпечного користування в Інтернеті, які повинен дотримуватись кожен користувач. І ви їх повинні знати, адже Інтернет може бути не тільки корисним,  а й небезпечним.
І тому інколи забуваючи про власну безпеку, як на дорогах так і в Інтернеті, нехтуючи правилами, люди можуть стати жертвою своєї необдуманої поведінки.
На своєму шляху у школу, магазин, бібліотеку — всюди ви зустрічаєте дорожні знаки. Вони пофарбовані у яскраві кольори  і  видні  здалеку.  Багато з  них  вам  добре відомі. Дорожні знаки допомагають регулювати і організовувати рух потоків машин і людей, допомагають водіям і пішохо­дам правильно орієнтуватися у складній обстановці дорожнього руху. Водії добре знають значення дорожніх знаків і вміло ними користуються. А за цим слідкують інспектори ДАІ.
    Отож, сьогодні ми з вами всі утворимо спеціальну службу безпеки Інтернету, яка буде називатися ДІІ, тобто Дорожня Інспекція Інтернету.