Навколо світу за 45 хвилин у Google Earth

 Мета: навчитися користуватися Google Earth: знаходити об’єкти, масштабувати карту, переходити в 3D, визначати розташування об’єктів та досліджувати Землю.

Тренувальний тур NetOI: розв'язуємо перші 10 задач мовою Python

 

🐍 NetOI: перші 10 задач тренувального туру мовою Python

Починаємо знайомство з олімпіадним програмуванням!

Штучний інтелект

 

Тема

Штучний інтелект. Генеративний ШІ. Створення ефективних запитів (промптів). Перевірка достовірності інформації, отриманої від систем штучного інтелекту.

Мета уроку

Сформувати в учнів практичне розуміння принципів використання генеративного штучного інтелекту; навчити створювати якісні промпти, аналізувати та вдосконалювати відповіді ШІ, виявляти можливі помилки та відповідально використовувати результати роботи ШІ.

Три завдання з Excel для учнів, які розпочали вивчати табличний процесор

 Завдання 1 (4 бали)
1. Запустити табличний процесор Excel. Заповнити таблицю «Розклад уроків» за зразком, який наведений нижче.

2. Використовувати форматування клітинок та об’єднання,

7. Зберегти таблицю у файл з назвою “Завдання_1”

Створення та форматування журнальної статті в Microsoft Word

Створіть у Microsoft Word двосторінкову статтю «Основи експозиції» за наданим зразком.

Установлення та видалення програм. Очищення Windows

 

Мета: навчитися завантажувати програму з офіційного сайту, встановлювати її, виконувати базове очищення системи та правильно видаляти програму.

ПРАКТИЧНА РОБОТА : "СТВОРЕННЯ РАСТРОВОГО ЗОБРАЖЕННЯ В ГРАФІЧНОМУ РЕДАКТОРІ PAINT"

Практична робота.

1. Перевірка домашнього завдання.

Тестування: “Графічний редактор Paint”.

2. Практична робота: “Створення растрового зображення в графічному редакторі Paint”.

Завдання 1.  (5 балів) Створіть папку до уроку під іменем “Прізвище_клас_Пр№11”. Побудуйте просторові фігури, згідно представленого зразка: