Завантажте файл “png_9klas_Lesson54_Excel_PR06.xlsx”.
¤ ¤ ¤ Розв’язування задач із математики засобами Excel ¤ ¤ ¤ (4 бали)
2. Перейти на аркуш “Функції”.
3. Знайти спільну точку графіків функцій:
3.1. Заповнити діапазон B1:J1 числами від -2 до 2 із кроком 0,5.
3.2. У комірках B2:J4 обчислити значення функцій для вказаних значень x.
3.3. Для чисел із діапазону B2:J4 встановити числовий формат із 2 знаками після коми, вирівнювання – по ширині (як по вертикалі, так і по діагоналі).
3.4. На основі діапазону A1:J4 побудувати точкову діаграму.
3.5. Відформатувати за вказаним зразком (обрати стиль діаграми, додати назву).
3.6. Додати по осі оУ допоміжні лінії сітки для точнішого визначення ординати спільної точки для всіх функцій:
¤ клацнути правою клавішею мишки по осі оУ;
¤ у контекстному меню обрати 
;
¤ обрати 
.
3.7. Перевірити правильність форматування діаграми.
3.8. Знайти координати спільної точки перетину всіх 3-ох функцій.
Введіть знайдену точку за зразком: (-5; 26).
¤ ¤ ¤ Використання Excel під час лабораторних фізичного практикуму ¤ ¤ ¤ (4 бали)
6. Перейди на аркуш “Сила тяжіння”.
У таблиці подано результати вимірювань сили тяжіння тіла за допомогою динамометра з ціною поділки 0,2 Н. Знайти абсолютну та відносну похибки результатів експерименту.
7. Знайти середнє значення сили тяжіння (скористатися статистичною функцією AVERAGE).
8. Знайти абсолютну похибку знайдених значень (C3:C7) відносно середнього значення:
Абсолютна похибка вимірювань = |Середнє значення сили тяжіння – Сила тяжіння|
8.1. Для обчислення модуля | | скористатись математичною функцією ABS().
8.2. Значення середнього значення сили тяжіння зробити абсолютним посиланням.
9. Знайти середню абсолютну похибку.
10. Знайти відносну похибку обчислень:
10.1. Відносна похибка = Середня абсолютна похибка / Середнє значення сили тяжіння.
10.2. Встановити відсотковий формат із 2 знаками після коми.
11. Для комірок діапазону D3: H7 встановити вирівнювання по центру (як по горизонталі, так і по вертикалі).
12. Перевірити правильність обчислень та форматування.
При наявності помилок внести поправки в формули та оформлення клітинок.
13. Зберегти файл.
14. Показати роботу вчителеві.
Перевірити себе можна:
15. Перейти на аркуш “Сила пружності”. (4 бали)
Для знаходження жорсткості пружини учням надано динамометр з ціною поділки 0,2 Н, лінійку з ціною поділки 0,1 см та досліджувану пружину, яка у недеформованому стані має довжину lo=15 см. Під час лабораторної роботи було виміряно силу пружності Fпр та довжину деформованої пружини l.
Знайти значення жорсткості пружини, отримане в кожному досліді, та похибки вимірювань.
16. Знайти видовження пружини.
Видовження пружини = |Довжина деформованої пружини l – Довжина недеформованої пружини lo|
17. Встановити для комірок H3:L7 числовий формат із 2 знаками після коми.
18. Обчислити коефіцієнт пружності.
Коефіцієнт пружності = Сила пружності / Видовження пружини
19. Знайти середнє значення коефіцієнта пружності.
20. Обчислити абсолютну похибку вимірювань.
Абсолютна похибка вимірювань = |Середнє значення коефіцієнта пружності – Коефіцієнт пружності|
21. Знайти середню абсолютну похибку.
22. Обчислити відносну похибку вимірювань.
22.1. Відносна похибка = Середня абсолютна похибка / Середнє значення коефіцієнта пружності
22.2. Встановити відсотковий формат із 2 знаками після коми.
23. Перевірити правильність обчислень та форматування.
При наявності помилок внести поправки в формули та оформлення клітинок.
24. Показати роботу вчителеві.
Немає коментарів:
Дописати коментар