Практична робота з Excel за семестр

 

ЕСЛИ() - Англійською: IF()

КОРЕНЬ() - Англійською: SQRT()

И() - AND()

Самостійна робота, засобами Word - таблиці створити лабіринт

 

Автоматизовані засоби для створення та публікації веб-ресурсів

 

Створення вебсайту засобами онлайн-системи конструювання сайтів відбувається в кілька кроків:

Оформлення документа у Microsoft Word: Оформлення інформації про салон краси

Створити візитівки майстрів салону краси Venera Beauty Salon

Створити листівку розміру А5 за зразком

 

Створити титульний лист розміру А5 за зразком

Практична робота/ Розв’язування задач із фізики, хімії, математики та інших дисциплін засобами табличного процесора.

Завантажте файл “png_9klas_Lesson54_Excel_PR06.xlsx”.

  ¤  ¤  ¤ Розв’язування задач із математики засобами Excel ¤  ¤  ¤ (4 бали)

   2. Перейти на аркуш “Функції”.

---

   

Завдання з MS WORD.

Створити точну 100% копію документа в MS Word і відправити на адресу informgru@gmail.com

Додавання, редагування та форматування таблиць у текстовому документі

 

Засобами текстового редактора створити кросворд

 

Засобами текстового редактора (наприклад, Microsoft Word або Google Docs) створити кросворд за заданою тематикою, наприклад, "Історія науки та астрономії".

• Оформіть документ у вигляді завдання: таблиця без заповнення, а також список запитань.

Створити сторінку новорічного подарунку

 

Дані для подарунку

Практична робота: Підрахунок вартості новорічних солодких подарунків

 

Завдання:

1. Використовуючи пошук Google знайти ціну кожних цукерок за 1 кг.

2. Використовуючи Chat GPT знайти знайти вагу 1 цукерки кожного сорту.

3. Назву та кількість цукерок копіюємо з таблиці

4. Відправити на адресу: informgru1@ukr.net

Практична робота № 1. Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах

1. (3 бал) Відкрийте текстовий  редактор Microsoft Office Word та створіть таблицю. Скопіюйте малюнок «Ранок в Карпатах», скопіюйте його та вставте у текстовий документ нижче таблиці. Опис таблиці: Заголовок: Шрифт - TimesNewRoman; жирний; розмір - 16; колір - зелений; розташований по-центру. Таблиця - 4 колонки; 4 стовпчики; шрифт - TimesNewRoman; розмір - 12; колір - чорний; розташований по-лівому краю.

Створити лист Санті

 

Умова задачі «Листівка»

(Завдання виконується виключно засобами MS Word,

результат роботи учасника зберегти у файл postcard.docx )

За даними Всесвітнього поштового союзу ніхто у світі не отримує більше листів ніж Санта. Щороку йому пишуть 6-8 млн. дорослих та дітей з усього світу й більшість з них отримують відповідь. Для того щоб лист не залишився без уваги учаснику пропонується створити листівку за зразком , який дозволить здійснювати введення даних відправника (ім ’ я, вік) та омріяних подарунків. Введення даних здійснюється за допомогою діалогових вікон, а також передбачає встановлення відповідних позначок анкетних даних (див. відео). Всі необхідні файли розміщені в папці Word .

( Параметри аркушів: 1 сторінка 10 x 15 см ; 2 сторінка - A5) .

Створити лист за зразком

Завдання Word

 

Редактор формул в Microsoft Word

Робота з формулами в Microsoft Word

Завдання 1. Створити математичні вирази

 

 

 

 

 

 

 

 

 \

 

 

 

 

Створити стенд "Формули скороченого множення" засобами Office 365

Практична робота 8. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі

     

Створити табичку множення в табличному процесорі за зразком

 

Прості обчислення. Формули а функції в Excel

  

Як було зазначено, у клітинки електронної таблиці, окрім чисел і текстів, можна вводити формули.

Формула – це вираз, який задає операції над даними в клітинках електронної таблиці та порядок їх виконання.

Введення, редагування й форматування даних основних типів

 

Створити таблицю Комунальні послуги. Форматування таблиці. Введення даних. Формат даних.

1. Створіть файл Практична робота.xlsx
2.  При форматуванні таблиці використовуй наступні можливості:

Об’єднати і помістити в центрі, для створення заголовку таблиці і інших клітинок;

Орієнтація тексту  в клітинці, для клітинок В6: В10;

Зміна ширини стовпця; для встановлення необхідної ширини в стовпцях

Всі межі, заливка клітинки. 

3. Для клітинок С6:G10 встановіть формат числовий, врахуйте що в діапазоні F6:G10 кількість знаків після коми – 2. Для В6: В10 формат дата.

4. Для діапазонів клітинок E6:E10 та F6:F10, F12 виберіть грошовий тип ( виберіть українська грн) 

 

Створити графіки за допомогою Excel

 

ЗАВДАННЯ

Спільна робота з документом

1. Кожна група заповнює день розкладу.
2. В кінці докунту вставляє листівку Святому Миколаю (тільки текст)
• Лист починається з слів: Дорогий Святий Миколай, мене звати....

 Спільний документ

Підручник 6 клас

 

Підручник 6 клас

Скачати підручник

Комікси

canva для 6 А

Автоматизоване створення змісту.

 Завдання для виконання

Завантажити матеріали до уроку

7 ЧУДЕС УКРАЇНИ

Розпакуйте архів 

Переваги і небезпеки використання цифрових пристроїв і технологій для людини та суспільства. 7 клас

 Відео до уроку: 

Інтелектуальна власність та авторське право

 

Найпопулярніші продукти з ліцензією Creative Common

Інструкція:

1. Дослідіть матеріал:

   • Що таке ліцензія Creative Commons?
   • Які типи ліцензій існують (наприклад, CC BY, CC BY-SA, CC BY-NC)?
   • Чому деякі автори обирають саме цю ліцензію?

Демонстраційна платформа для створення HTML

 

Сайт http://blocklyhtml.zgtm.de/ є демонстраційною платформою для створення HTML-коду за допомогою блоків Blockly. Це частина проєкту "Blockly-HTML" на GitHub, яка дозволяє користувачам будувати HTML-код візуально, розміщуючи блоки. Це корисно для навчальних цілей і для початківців, які вивчають HTML.

Сайт підтримує попередній перегляд коду в реальному часі, імпорт та експорт блоків, а також експортування HTML-документа. Інтерфейс доступний англійською та німецькою мовами. Проєкт також може бути налаштований для використання офлайн за допомогою бібліотеки Blockly від Google

На сторінці 110 виконай завдання

https://drive.google.com/file/d/11ChUQ1MXT0MaOv8NGJ21YISg3Z938tjV/view

Цифрові пристрої і проблеми

 

Мета уроку:

• Ознайомити учнів з різними типами цифрових пристроїв і їхніми можливостями.
• Розглянути основні проблеми та ризики використання цифрових пристроїв.
• Навчити учнів відповідальності при користуванні цифровими пристроями та дотриманні основних правил безпеки.

Очікувані результати:

• Учні зможуть назвати основні види цифрових пристроїв.
• Знатимуть про основні ризики (наприклад, перенапруження очей, кіберзалежність, витік особистих даних).
• Розумітимуть, як захищати свої дані та здоров'я під час використання цифрових пристроїв.

Тема уроку: Хмарні сервіси

Мета уроку:

• Ознайомити учнів з поняттям хмарних сервісів.
• Розглянути приклади популярних хмарних сервісів і їхні можливості.
• Навчити учнів основам безпеки при роботі з хмарними сервісами.

Очікувані результати:

• Учні зможуть пояснити, що таке хмарні сервіси та навіщо вони потрібні.
• Учні познайомляться з популярними сервісами, які можна використовувати для зберігання даних, створення документів та співпраці.
• Учні зрозуміють, як використовувати ці сервіси безпечно.

Завдання 7 клас

Запускаємо текстовий редактор, наприклад Блокнот і набираємо текст

Підручник Інформатика 7 клас Морзе 2024 НУШ

 

Завдання для 8 клас

Виконати завдання на сторінці 105 -106
Завдання 1-6

Підручник Інформатика 8 клас Ривкінд 2016

Форматування з використанням стилів

1. Відкрити Microsoft Office Word

2. Відкриваємо сайт informgru.blogspot.com

3. Створити таблицю 4х11 та заповнити її згідно зразка

4.Використавши конструктор стилів вибираємо стиль тексту та стиль таблиці.

5. Створити власний стиль згідно зразку таблиці

Створити таблицю, що на сторінці 60, заповнити та застосувати різні стилі

Підручник "Інформатика 8 клас" Й.Я. Ривкінд та ін. 2021 рік

Поняття про мову розмітки тексту

Завдання на сторінці 108 (у підручни)

 Підручник "Інформатика 6 клас" Н.В. Морзе та ін. 2023 рік

Інформаційне сміття та способи його зменшення

ОНЛАЙН-СМІТТЯ | Які бувають сайти-сміттярки

Інформаційний детокс

Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування

Завдання 1. Часові пояси (3 бали)

Створіть електронну таблицю, за допомогою якої можна визначити час у Сіднеї, Пекіні, Кейптауні, Парижі, Нью-Йорку, якщо буде задано час у Києві. Застосуйте до даних таблиці умовне форматування з кольоровою шкалою.

 

Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування.

 

Файл заготовка

Завдання

Малюємо емоції

 

Створити презентацію в PowerPoint, де кожен слайд представляє одну емоцію з її назвою.

Інструкції:

1. Створіть презентацію в PowerPoint із 10 слайдів.
2. На кожному слайді:
   • Намалюйте обличчя або інший символ, що відображає емоцію (можна використовувати інструменти малювання PowerPoint або смайли).
   • Підпишіть емоцію, наприклад, "Радість", "Сум", "Подив", "Злість", тощо.
3. Використовуйте яскраві кольори, щоб показати емоційний стан, і творчо підходьте до малюнків.
4. Зробіть текст читабельним та розмістіть підпис так, щоб він не заважав малюнку.

Поради:

• Подумайте про те, як кожна емоція може виглядати, зокрема, як змінюється вираз обличчя або мова тіла.
• Можете використовувати такі емоції: радість, сум, злість, подив, страх, відраза, пасивність, задоволення, сором, подив.

Завершення: Збережіть презентацію та надішліть її вчителю до [дата].

Малюнки з графіків в Excel. Діаграми.

За допомогою діаграм графіків створити малюнки

 

Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач

 На попередньому занятті ми розв'язували рівняння за допомогою засобу Підбір параметра. Проте він дозволяє знайти одне значення однієї змінної. У випадку системи рівнянь потрібен інший інструмент.

Створення колонок. Колонтитули

 

Відкрийте Енеїда.

Скопіюйте текст 1 частини в новий документ Microsoft Word, Виділіть весь текст (CTRL+A),  змініть розмір шрифту 10 пк. 

Використовуючи вкладку Макет розбийте цей текст на три колонки. Відкривши Макет -- Стовці –-Додаткові стовці  змініть відстані між стовпцями(збільште їх).

Збережіть у файлі Колонки1 у папці вашого класу. Використовуючи горизонтальну лінійку змініть  відстані між стовпцями(зменште між 2 і 3 стовпцем).

Використовуючи вкладку Вставлення  додайте до останнього документу Нумерацію сторінок Знизу – Зправа. 

Використовуючи вкладку  Вставлення додайте у Верхньому колонтитулі у   Ваше прізвище та ім’я, ваш клас, та поточну дату(через додавання  елемента Дата час). 

Збережіть у файлі  Колонтитули у папці вашого класу.

  

Засоби діагностики для виявлення джерела апаратної та/чи програмної проблеми цифрового середовища

1. Введення в діагностику проблем

Діагностика – це процес виявлення та усунення проблем у комп'ютерній техніці та програмному забезпеченні. Знання про засоби діагностики дозволяє швидко визначити джерело проблеми, що, у свою чергу, знижує час простою системи та економить ресурси.

2. Основні категорії проблем

Як працює інтернет?

Зберігання даних в Інтернеті та керування спільним доступом до них

ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОГО IT / Документальний фільм

І ТУР Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики 2024-2025 рік

 

1. Тривалість туру з 25 жовтня до 29 жовтня 2024 року.
2. Завдання з програмування та Microsoft Office на сайті дивись детальніше нижче. Додаткові файли до завдання з Microsoft Office відкриваємо завдяки вказаному посиланню. Там же всі допоміжні файли. Посилання на додаткові файли
3. Для збереження результатів Вашої роботи створіть папку, назва якої Ваше Прізвище_Ім’я_Клас, наприклад, Іванов_Сергій_10.
4. У створеній папці збережіть файли розв’язання завдань з іменами, вказаними в умові та стандартними розширеннями офісних програм.
5. Архів Вашої папки надішліть на адресу informgru@gmail.com.
6. Результати будуть доступні 01.11.2024 на сайті https://informgru.blogspot.com/

Успіхів у роботі!!!

Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок

 Завдання 1. Обчисліть суму шкільних приладів

На аркуші Аркуш 1у клітинку D3 уведіть формулу для знаходження суми (=В3*С3). Скопіюйте формулу з використанням маркера заповнення у клітинки D3:D9

Використання Інтернет-ресурсів для спільної роботи

 Ознайомтеся з використанням сервісу Google Диск і зберіть з однокласниками фотографії цікавих місць вашої місцевості.

Для цього:

1. Увійдіть у свій обліковий запис у середовищі Google.